2021

CHENGDU

BIENNALE

成都双年展

中央美术学院设计学院

中央美术学院设计学一级学科作为国家“双一流”建设获批学科,已经建成涵盖视觉传达设计、数字媒体艺术、公共艺术与设计、环境艺术设计、生活产品设计、服装与服饰设计、艺术与科技、设计史及理论等目录内的二级学科,以及自主创设的交通工具设计、社会设计、设计管理、创新设计、系统设计、生态危机设计(智慧城市)等新增二级学科。同时,在保持现有学科口径范围优势下,设计学科以对中国社会未来形态和经济模式整体研判为基础,以积极应对全球科技、经济和社会变革为契机,以培养具有中国文化立场和全球意识的顶尖人才为目标,以服务于国家重大战略举措为根本,全面深化改革和创新驱动发展。

中央美术学院设计学院艺术与科技方向

课程名称:合成生命与生态—物竞天择

授课教师:陈小文,封帅

授课年级:本科三年级

授课时间:2020年9月-11月

Art and technology, Faculty of design, Central Academy of Fine Arts

Course title: Synthetic Life and Ecology-Natural Selection

Course instructor: Chen Xiaowen, Feng Shuai

Grade: Junior students

Date: From Sep 2020 to Nov 2020


中央美术学院1

课程阐释:

几个世纪以来,生物学与技术之间的复杂关系构成了我们的自然观。如何应对这种巨大的技术与文化变革,并重新处理人与自我、人与社会、人与其他物种、人与非人之间的关系,以及如何应对我们这个时代的生命政治、这个时代中身与脑的关系、这个时代中人与机器的关系,以及这个时代中技术与社会的关系,都是在探讨关于“合成生命与生态”时值得深入阐释的话题。课程由“数据生命”、“机械生命”和“合成生命”三个分主题来引导同学们界定研究问题,并通过理论学习和创作实践来表达对这些问题的艺术性反思。课程要求同学们完成从问题到课题到解题的全创作过程,并学习在跨媒体的创作中有效运用科技的方法,每位同学最终用一件比较完整的作品来呈现创作观念。


中央美术学院设计学院创新设计方向

课程名称:趋势设计·创新机遇

授课教师:程书馨,Clive van Heerden

授课年级:本科三年级

授课时间:2021年2月-4月

Innovative design, Faculty of design, Central Academy of Fine Arts

Course title: Trend Design - Innovation Opportunity

Course instructor: Cheng Shuxin, Clive van Heerden

Grade: Junior students

Date: From Feb 2021 to Apr 2021


中央美术学院2

课程阐释:

中央美术学院设计学院创新设计方向旨在结合设计、人文与科学的方法,探索人类社会未来的复杂需求和可持续的创新解决方案。对应创新成果三个阶段的时间轴线:一至三年近期未来研究“渐进式创新设计”,三至五年中期未来专注“革命性实验创新”,五年之后的未来讨论“前瞻型战略创新”,教学分成三个板块:创新方法、设计工程与战略设计。三年级研究型课题《趋势设计》对应前瞻型创新板块,引导学生审视人们的生活方式如何变化以及新的趋势是如何形成的。从趋势调研方法论、战略分析方法、非线性预测方法论、未来学理论、科学技术发展等方面,全面研究疫情后的创新机遇。本课题引入丰富的案例解读和实践训练,揭示趋势调研方法如何对现实生活和设计实践的影响。将趋势设计方法与社会、文化、技术、商业变迁整合,梳理出一个测试创新机遇的方案与路径。    


中央美术学院设计学院生态危机设计方向

课程名称:生态诗学-微观实验室

授课教师:景斯阳,沈笑嫣,张益豪,蓝晶生物

授课年级:本科三年级

授课时间:2020年11月-2021年1月

Ecological crisis design, Faculty of design, Central Academy of Fine Arts

Course title: Ecological Poetics - Micro Lab

Course instructor: Jing Siyang, Shen Xiaoyan, Zhang Yihao, Lanjing Bio

Grade: Junior students

Date: From Nov 2020 to Jan 2021


中央美术学院3

课程阐释:

生态诗学-微观实验室课程中学生将通过本课程学习视觉艺术与生命科学的跨学科创作与研究,以平日被人们所忽视的微观世界为切众点,思考后基因时代人类对生命。课程分为湿实验室、干实验室、伦理实验室与生成实验室四个部分,分别带领学生动手培养微生物,以及收集自然数据,以此为基础创作计算机生成艺术,鼓励学生利用融合不同材料和媒介进行创作。

湿实验室中学生学习生物学和合成生物学的基本知识,并向学生介绍了生物艺术的概念,探讨艺术家、设计师和科学家之间的跨学科实践。干实验室旨在培养学生将计算机技术与湿实验室灵活多样生物的本体论相结合,以拓展设计方法的边界。第三个课程板块是伦理实验室,在这个板块中我们介绍了生物伦理学的背景,包括一些与微观实验室主题更为相关的细分领域,比如合成生物学和基因工程的伦理学。通过这个板块的学习,同学们需要知道,我们在这个时代面临着什么样的可见和潜在的社会挑战。


中央美术学院设计学院数字媒体方向

授课教师:靳军,程可槑,陈卓,王黎明

授课年级:本科二年级,三年级,四年级

Digital media, Faculty of design, Central Academy of Fine Arts

Course instructor: Jin Jun, Cheng Kewei, Chen Zhuo, Wang Liming

Grade: Sophomore/Junior/Senior students


中央美术学院4

课程阐释:

中央美术学院设计学院数码媒体专业方向开设于2001年,无论是课程体系、教学经验及设备条件方面,都是中国艺术院校数码媒体艺术教育的先行者和重要的研究基地。随着数字技术、信息技术和网络技术的高速发展,数字媒体艺术无论在观念上还是在形式上都发生了巨大变化。中央美术学院的数码艺术专业教学主要针对数字影像和动画、数字娱乐、沉浸式交互媒体等数字媒介的发展,进行具有独立审美价值的、有时代特色的艺术探索,引导学生拓展形式语言的同时学会思辨,利用科技手段发展提供的可能性,在产业、战略、思维层面进行创新。该专业现已建设成学术研究和国际交流的教学平台,设有数字影像工作室、数字动画工作室、娱乐设计工作室、沉浸体验工作室等。


中央美术学院设计学院出行创新设计方向

授课教师:王选政、李玉峰、王成良、王倩男、冯东升 、王舒同

授课年级:本科二年级,三年级,研究生二年级

Innovative travel design, Faculty of design, Central Academy of Fine Arts

Course instructor: Wang Xuanzheng, Li Yufeng, Wang Chengliang, Wang Qiannan, Feng Dongsheng, Wang Shutong

Grade: Sophomore/Junior students, Second-year graduated students


中央美术学院5

课程阐释:

设计学院出行创新(交通工具设计)专业的研究方向,是基于新能源、共享经济、物联网及人工智能技术发展交织而成的新兴技术社会语境,应对未来移动场景流和正在发生的交通工具属性变革而进行的教学与研究实践。目标是培养具有逻辑分析能力、主动创新能力、技术敏感度和关注社会的青年智识群体,通过可持续化的设计实践成长为未来产业标准的制定者。注重紧跟国家政策,教学、科研内容面向国家经济社会发展的主战场,积极助力国家支柱产业发展和国民经济建设。出行创新(交通工具设计)专业前沿为成立于2006年的汽车设计专业,2008年更名为交通工具设计专业,初创期聚焦于链接汽车产业的产品趋势、造型设计和前瞻系统设计研究,近年来则转向关注以智能出行(smart mobility)为核心的、以智慧城市( smart city )为平台的、待定义的“新物种”与“场景流”研究,2018年正式更名为出行创新方向。


中央美术学院设计学院社会设计方向

课程名称:无尽的可持续—HEY 猪!

授课教师:周子书,王钰雯

授课年级:本科三年级

授课时间:2021年9月-11月

Social design, Faculty of design, Central Academy of Fine Arts

Course title: Endless Sustainability-Hey Pig!

Course instructor: Zhou Zishu, Wang Yuwen

Grade: Junior students

Date: From Sep 2021 to Nov 2021


中央美术学院6

课程阐释:

探究猪的行为模式,对人类社会的发展是否有某种启发?又或是对人类的社会产生重大的影响?正如2013年在北京大学赛克勒考古艺术博物馆举办的展览《与猪同行》里所说:“数千年来,还没有一种家养动物像猪一样,既是中国人最主要的肉食资源,又一直在社会的精神领域里扮演了重要的角色。”课程以猪为切入点,鼓励设计师挖掘猪背后的社会图景,寻找猪在新代际的角色、价值和意义,从而促进人类社会的可持续发展。


中央美术学院设计学院设计策展与空间叙事方向

课程名称:面向未来的策展实践

授课教师:宋协伟,薛天宠,王乃一

授课年级:本科三年级,研究生

授课时间:2020年3月-4月

Design curation and space narration, Faculty of design, Central Academy of Fine Arts

Course title: Future-Oriented Curatorial Practice

Course instructor: Song Xiewei, Xue Tianchong, Wang Naiyi

Grade: Junior students, Graduated students

Date: From Mar 2020 to Apr 2020


中央美术学院7

课程阐释:

《面向未来的策展实践》(Curatorial Praxis for the Future) 是中央美院设计学院“设计策展与空间叙事”方向面向本科三年级、研究生开设的研究型课题,本课程以一种反思与批判的视角来看待既有的策展实践,并以此作为理解当代策展的趋势与议题,以及正在形成的策展模式与策略的基本思路。策展由实践性很强的词汇“展览制作” (exhibition-making),到指称“策展” (curating),再到具有反思性的“策展性”(the curatorial),这一路的发展可以看到其概念化的走向,以及策展领域不断向外延伸的趋势。课程探讨了在当代文化实践和话语中呈现出的“策展性转向”(a curatorial turn),在过去二十年中,“策展性”已经发展成为一个重叠和交织的领域,并重新塑造了我们对于文化生产场域的想像,让谁是参与者、有哪些文化生产方式等种种问题,有了更加多元的解答。“策展性”作为趋使跨文化与跨学科连结发生的动力场 (dynamic field) ,不断激发新的可能性。课程通过提供基于跨学科和跨文化背景下的策展实践和其他形式的文化调解的分析,审视其对当下策展范式的影响,进而探寻关于策展潜在或可预的未来。课程中发起「2020」危机时刻的策展项目,以线上策展的模式,通过对危机的跨学科研究,以多维度的视角检视全人类面临的迫切议题,对“危机”的状态作出了辩证性的解读,在“一切正常”已经不复存在当下,探索应对“例外状态”的危机之道……

同时联合中央圣马丁艺术与设计学院文化、批评与策展专业,基于全球疫情中的线上状态,共同探讨了关于“非物质性策展”(Curating the Immateriality)潜在或可预的未来。在网龙网络公司技术支持下完成研发,基于线上策展的媒介平台,探索了游戏式交互体验、互动式信息交流整合、生发式话题迭代等呈现方式,为“非物质性策展”模式与策略提供了讨论与延展的可能。


中央美术学院设计学院时装设计方向

课程名称:编码时尚——制服与身份

授课教师:谢梦荻,王成良,余一萌,贾志梅

授课年级:本科三年级

授课时间:2020年9月-11月

Fashion design, Faculty of design, Central Academy of Fine Arts

Course title: Coding Fashion-Uniform and Identity

Course instructor: Xie Mengdi, Wang Chengliang, Yu Yimeng, Jia Zhimei

Grade: Junior students

Date: From Sep 2020 to Nov 2020


中央美术学院8

课程阐释:

本课题是《参数主义的时尚-编码编织》为基础的课题延伸,着重在技术升级的时尚变革下探讨这一特殊时期,时尚为人类社会身份构建中的作用与意义。

本次课题与中科院化学研究所绿色印刷实验室合作,以当下新材料、新工具、构建未来时装新式编制组织结构的设计实践。

前期通过利用三维扫描数据、三维软件立体建模参数化分析设计,最终以3D打印机实体造物(编织节点、对接节点、活动节点、智能面料组织和面料镶嵌)设计实现未来时装编织变异进化。

通过对时装范式结构的研究(深衣、西装、中山装、旗袍、紧身胸衣),抽离时尚的装饰、美化,返璞归真于时装结构及穿戴方式给予人的社会身份的建立途径。基于服装的发展脉络,从着装方式、着装状态、衣与人体的关系的等方式,探讨在新材料与技术手段下,服装形态及穿戴方式的可能性。感知并逐步形成自身的服装创作逻辑。同时结合AR增强现实技术,延伸服装的二次传播与虚拟服装肌理材料的视觉化增益。


中央美术学院设计学院系统设计方向

课程名称:系统设计

授课教师:李世奇,杨凯,黄胤俊

授课年级:本科二年级,三年级

授课时间:2020年2月-4月

System design, Faculty of design, Central Academy of Fine Arts

Course title: System Design

Course instructor: Li Shiqi, Yang Kai, Huang Yinjun

Grade: Sophomore/Junior students

Date: From Feb 2020 to Apr 2020


中央美术学院9

课程阐释:

系统设计是研究在人工智能、信息技术、数字制造为代表的新时代技术变革中,如何统筹交叉学科,解决复杂问题的设计研究方向。

系统设计方向帮助学生建立面向新时代的方法、技术、观念,包括:参数化设计,人工智能与机器学习,数字制造,复杂性理论,系统理论等。它注重把设计思维放在当下跨学科视野中和复杂社会语境中进行整体的考虑,注重实验探索新科技、新范式在设计领域引发革新的机会,培养在人工智能与参数化设计、深度学习、人机协同、群智开放、空间原型、数字制造等广义设计领域有革新精神、创业潜力的设计人才。


中央美术学院设计学院视觉传达设计方向

课程名称:升维设计―技术视野与设计跃迁

授课教师:王捷,蒋华

授课年级:本科三年级

授课时间:2020年10月

Visual communication design, Faculty of design, Central Academy of Fine Arts

Course title: Ascending Design-Technical Vision and Design Transition

Course instructor: Wang Jie, Jiang Hua

Grade: Junior students

Date: Oct 2020


中央美术学院10

课程阐释:

今天设计师介入最大维度的社会生产中,最大的困难来源于想象力和生产关系的匹配。工业文明下的沿袭而来的方法经验,不足以应付今天极快速生产形态的变化,今天我们所面临的的问题背后都交织着复杂的大数据,互联网以及人工智能的介入。设计师比之前的任何一个时代都迫切的需要去理解新工具的运行方式,理解算法算力带来的思考维度,更大数据密度,更深纬度的策略依据。从99%开始的问题解决,需要设计师理解自身思考维度的优势劣势,向超级工具学习解决问题的新路径,借助智能工具并以之为思考的起点,着力于动因、规则、变量设定带来的策略变化。而我们也将习惯在更复杂的问题解决路径中的不求甚解,反向审视自身优势与可控、有效的、更加充满人性关怀设计输出。